9º Paredão Big Brother 3ºA

Gustavo atendeu ao Big Fone que lhe deu o direito de escolher 2 pessoas para colocar o colar de cor vermelha para serem indicadas ao Paredão. Entretanto, entre os 2 escolhidos por Gustavo (Kauê e Ivan), seria de responsabilidade do Líder, que escolheria apenas um deles para ir ao Paredão, e o outro ficaria automaticamente imune!
O Líder Pedro escolhe Kauê, e faz a sua indicação: Paula, Mandy e Gabi. O Anjo Russo salvou Gabi.

Os indicados ao Paredão da semana, podem colocar a sua justificativa nos "comentários". Informando porque devem permanecer na sala. O participante mais votado será eliminado na segunda, dia 27/05.

Pode votar quantas vezes desejar, desde que após a contabilização do voto, feche a página do blog e aguarde o intervalo de 7 minutos, para abrir a página novamente e votar!

A votação se encerra no domingo às 18h.

Boa sorte a todos!!

Até mais...

8º Paredão Big Brother 3ºA

Paula atendeu ao Big Fone, que lhe deu uma tarefa na semana Paulo Freire. Se ela recitasse trechos da proposta pedagógica de Paulo Freie no Sarau, ganhava uma imunidade. Se optasse por não fazer, estaria no paredão. Paula cumpre a tarefa.

Numa prova de sorte Kauê é eleito o novo líder e indica João, Gustavo e Aldrin. O anjo Russo salva João e o paredão é formado.

Os indicados ao Paredão da semana, podem colocar a sua justificativa nos "comentários". Informando porque devem permanecer na sala. O participante mais votado será eliminado na segunda, dia 20/05.

Pode votar quantas vezes desejar, desde que após a contabilização do voto, feche a página do blog e aguarde o intervalo de 7 minutos, para abrir a página novamente e votar!

A votação se encerra no domingo às 18h.

Boa sorte a todos!!

Até mais...

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

Regulamento:

A Prova será realizada na própria ETEC, no dia 10 de Maio (sexta-feira) das 8h às 12h.

Não será permito nenhum tipo de consulta ou utilização de Calculadora.

A prova é dissertativa e apresenta ao todo 10 questões, dividida em: 5 perguntas de Astronomia, 3 de Astronáutica e 2 sobre Energia.

Caso tenha fornecido o seu número para participar dessa Olimpíada e deseja desistir, informe sua série e número aqui nos comentários, para que eu possa excluir a sua participação. Informe até domingo (05/05/2013), às 23h . Ou entre em contato comigo pelo FACE 

Conteúdos abordados na Olimpíada:

Todos os alunos do Ensino Médio se enquadram no Nível 4 de Avaliação.

Nível 4. Astronomia: Além dos conteúdos do nível 3: Lei da Gravitação universal, leis de Kepler, lei de Hubble, história da Astronomia, espectro eletromagnético, ondas, comprimento de onda, freqüência, velocidade de propagação, efeito Doppler, calor, magnetismo, campo magnético da Terra, manchas solares, evolução estelar, estágios finais da evolução estelar (buracos negros, pulsares, anãs brancas), origem do sistema solar e do universo. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica:Além dos conteúdos do nível 3: A Corrida Espacial e a Guerra Fria. Como os astronautas se comunicam no espaço. Quais velocidades atingem os veículos espaciais (foguete e satélite)? Velocidade de escape. Tipos de órbita de um satélite (circular, elíptica, polar, geoestacionária). O campo gravitacional terrestre. Como manter e controlar um satélite em órbita. Por que os corpos queimam ao entrar na atmosfera terrestre? Quanto da massa total de um foguete é combustível? Quais são os combustíveis utilizados nos foguetes e nos satélites? O uso de satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto. Energia:Educação Ambiental, Sustentabilidade (social, ambiental e econômica), Cidadania e Responsabilidade Sócio-Ambiental. Formas e Fontes de Energia, Energia Elétrica, Formas de Geração de Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica (Geração, Transmissão e Distribuição), Considerações técnicas sobre a energia (tensão, corrente, potência), Cuidados com a Energia, Cálculo do Consumo Residencial, Selo Procel, Equipamentos eficientes em energia e água, leitura do medidor de consumo residencial, dicas de conservação de energia e água e prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar.

Nível 3. Astronomia: Além dos conteúdos do nível 2: Terra: rotação, pontos cardeais, coordenadas geográficas, estações do ano, marés, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão.  Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta. Corpos celestes: planetas, satélites, asteróides, cometas, estrelas, galáxias. Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo. Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem. Gravitação: força gravitacional e peso. Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Além dos conteúdos do nível 2: A Exploração de Marte. Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial? O efeito estufa e o buraco na camada de ozônio. O corpo humano no espaço. Os foguetes Saturno, Ariane, Soyuz e Próton.  Os ônibus espaciais. Energia: Educação Ambiental, Conservação dos Recursos Naturais e da Energia, Cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”. Formas e Fontes de Energia, Energia Elétrica, Formas de Geração de Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica (Geração, Transmissão e Distribuição), Considerações técnicas sobre a energia (tensão, corrente, potência de aparelhos e equipamentos), Cuidados com a Energia, Consumo de aparelhos eletrodomésticos, Leitura do medidor de consumo residencial, Dicas de Conservação de Energia e Água e Prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar.

Nível 2. Astronomia: Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fusos horários. Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, eclíptica, ano, estações do ano. Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: A Missão Centenário (viagem ao espaço, em março de 2006 , do Ten. Cel. Av. Marcos Pontes).   Aviões, Foguetes e Satélites: O que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Exploração do Sistema Solar por meio de Sondas Espaciais (ex. Voyager). Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites-VLS). Os satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações. A Estação Espacial Internacional (ISS). O Telescópio Hubble. As instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA). Energia:Educação Ambiental, Conservação dos Recursos Naturais e da Energia, Cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”, Formas e Fontes de Energia, Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica, Cuidados com a Energia, Consumo de aparelhos eletrodomésticos e de água, Dicas de Conservação de Energia e Água, Prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar. 


Como não foi possível realizar os experimentos Astronômicos, estudem o movimento do Sol ao longo do ano por esse site: SOLSTÍCIOS_E_EQUINÓCIOS

7º Paredão Big Brother 3ºA

Marcos atendeu ao Big Fone que lhe deu a opção de trocar de posição o Líder com o Anjo, mas se fizesse isso estaria vetado de Participar da próxima prova do líder. Caso optasse por não trocar o Líder com o Anjo, ele estaria automaticamente no Paredão. Marcos optou pela troca.

Por meio de um sorteio Gabi foi Líder e Mandy foi Anjos, com a troca, Mandy indicou ao Paredão Aldrin, Gui e Giovanni, o Anjo Gabi salvou Aldrin. Paredão Duplo formado.

Os indicados ao Paredão da semana, podem colocar a sua justificativa nos "comentários". Informando porque devem permanecer na sala. O participante mais votado será eliminado na segunda, dia 06/05.

Pode votar quantas vezes desejar, desde que após a contabilização do voto, feche a página do blog e aguarde o intervalo de 7 minutos, para abrir a página novamente e votar!

A votação se encerra no domingo às 18h.

Boa sorte a todos!!

Até mais...